2021年9月14日下午4：30，金沙总站6165地址在立志楼B101举办了养成辅导员心理健康培训会议。院长吴志军、院党委副书记彭小光莅临现场，2021级新生班主任与养成辅导员参与了本次会议。2018级辅导员梅杨老师担任此次会议主讲人。
会议开始，梅杨老师再次确认新生工作流程并强调养成辅导员心理健康工作的重要性。梅杨老师提出养成辅导员需积极与新生沟通交流，积极帮助新生解决困难，时刻关注新生身心健康，并深入了解新生个人情况。梅杨老师还强调养成辅导员需要关注自身的心理健康水平、提高业务能力；协助辅导员老师开展心理健康教育工作，对重点学生多加关注、监督治疗，及时反馈异常情况；如遇到存在一般心理问题的同学，在自身能力范围内，给予必要的帮助、简单的辅导，例如倾听、陪伴、安抚等。
会议上，梅杨老师提出养成辅导员应具备“七颗心”的心理素养，即热心、细心、强心、同理心、诚心、虚心、耐心。养成辅导员在辅导新生的过程中应坚持“真诚与共情”、“热情与积极关注”、“尊重与接纳”三个原则，做一个热情服务讲爱心、和谐人际讨欢心、善于助长有锦心、探索自我能知心、保守秘密被放心的五星服务者。梅杨老师还阐述了“三个贴近、三个关注、三个抓好”等心理健康工作中危机干预的详细内容，并介绍了金沙总站6165地址心理健康教育中心服务时间、地点、咨询流程，便于养成辅导员进行心理健康工作的开展。
彭小光书记则强调养成辅导员应与班主任密切合作，在开学阶段积极融入新生群体，自身掌握好心理必备知识，积极服务新生班级、抓好班级管理工作、培养优秀学生干部，时刻关注新生身心健康与新生开学适应情况。彭小光书记还说明了养成辅导员在新生军训期间应注意的事项。
最后，吴志军院长发言，着重阐明开学阶段班级管理与身心健康工作对于建设良好班级的作用，强调养成辅导员应携手新生班主任，一同将班级管理工作落实到位。
会议过程中，各班级养成辅导员们认真对待培训并做好相关笔记，会后各班级养成辅导员与班主任共同详细讨论、规划班级工作，大家都对临近的新生班级工作充满信心，至此，本次养成辅导员心理健康培训会议圆满结束。
