法国作家巴尔扎克在《于絮尔·弥罗埃》中说：“童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。”可是双溪小学的孩子们的生活从出生以来就充满欠缺，一年一次与父母相见的机会，远难以满足孩子们对于爱的渴求。为了解双溪小学孩子们内心的真实诉求，给他们多一份爱的关怀,2017年7月13日，金沙总站6165地址社会实践活动团队特意安排了以“我的班级，我的家”为主题的墙绘活动和户外写生活动。
上午8点，孩子们早早的来到双溪小学的食堂里，等待哥哥姐姐们给他们安排分组，分配工具。
孩子们的世界里永远缺不了好奇这个字眼，认真起来也是一点也不马虎。他们会仔仔细细地看要画的图片，挑选想要的颜色，绿色的草地、蓝色的天空涂得一丝不苟。画笔不多，志愿者们争取每一个小孩都有在教室外墙上涂画的机会。问他们累不累需不需要休息一下换下一个小朋友的时候，他们都会笑哈哈地说：“不累呢！让我再画一会儿。”
他们会坚持画七彩带表情的云朵，他们会争抢着把五颜六色的手印按在“大树的树冠上”，他们会在结束后自己分配工作，洗好笔、摆放好颜料。有时候觉得他们天真无比，有时候又觉得像已经懂事成熟的青年人。
一个上午下来，大家协力完成了十余幅作品，孩子们学习绘画之余，也给双溪小学增添了一股更为浓厚的艺术气息。
下午太阳十分猛烈，但小朋友已经早早的带上他们的笔和绘画本来到学校。志愿者带着他们坐在小学围墙边的树荫底下。被洪水冲塌的围墙，恰好露出墙外一大片正旺盛生长的水稻，青绿的，深绿的，嫩绿的，远处的山，近处的房......
小朋友和志愿者们坐在草地上，嬉嬉闹闹地边聊天，边画着眼前的风景。在志愿者的眼里，远近有透视，远近有比例，远近有线条的松紧。但在小朋友们的眼里，远处的树，有结满了的红色果子，有大只漂亮的蝴蝶；近处的房，有家里的爷爷奶奶，有隔壁永远扎着两束辫子的好朋友......这是孩子们充满童心的世界。在他们的写生画里，重要的东西在上面，喜欢的东西画得格外大——这是我们无法扭正修改的玩心。即使是比例与透视这些约定俗成的东西，也要在纯真的童画世界中妥协。
童“画”世界里的他们有爸爸妈妈的陪伴，爷爷奶奶的呵护，孤单似乎已经离他们远去，又似乎从未离去......
